Χάζευα πριν καιρό τη σελίδα “CS294-17: Reading the Classics“ για το σεμιναριακό μάθημα που κάνει ο Παπαδημητρίου στο Berkeley. Τα πράγματα που μου έκαναν αμέσως εντύπωση:
Course Requirements:
Attend all meetings, read all papers, and participate in the discussion.
Present (possibly in a group) one of the classics, and write a paper about it (including a summary of the presentation and the discussion).
Και φυσικά τα ίδια τα classics:
- Euler’s paper on the Konigsberg bridges
- On computable numbers, with an application to the Entscheidungsproblem
- As We May Think
- First Draft of the Report on EDVAC
- A Mathematical Theory of Communication [scribd]
- The Turing Test paper
- Non-Cooperative Games [scribd]
Σκεφτόμουν λοιπόν: Εμάς γιατί δεν βρέθηκε ένας άνθρωπος να μας βάλει να τα διαβάσουμε; ΟΚ μπορεί με τον ένα ή τον άλλο τρόπο, από τύχη και αυτενέργεια να έχουμε διαβάσει μερικά, αλλά πόσα έχουμε συζητήσει με άλλους; Πόσα έχουμε παρουσιάσει (άρα και έχουμε καταλάβει) σε άλλους;
Φανταστείτε λοιπόν τη χαρά μου όταν ο Γιάννης Θεοδωρίδης έκανε περίπου το ίδιο πράγμα (διαβάστε το paper, γράφτε μου τι καταλάβατε σε μια σελίδα) για κλασσικές δουλειές στο χώρο των βάσεων. Όλα τα κλασσικά (Codd, Chen, Comer κ.λπ.) θα τα βρείτε εδώ.
Ελπίζω και άλλοι να ακολουθήσουν το παράδειγμά του.